曹丕连忙将手里的竹简递给了荀彧。
荀彧展开竹简看了一眼。
没错。
上面的内容正是刚刚曹丕等人读的内容。
内容是对上了，但荀彧的疑惑并没有解开。
反而是更多了。
因为竹简上的内容，每隔三个字，就有一个奇怪的符号将三个字间隔起来。
“荀先生，此书名为三字经，荀先生之前没有看过并不奇怪，因为这是三日前所著。”曹丕说道。
“哦？”
荀彧很是惊讶。
三日前所著？
这书竟然是新的著书？
难过他没有听过，这倒也合理了。
“敢问丕公子，这书是何人所著？”荀彧问道。
曹丕站在荀彧身旁耐心的开始给荀彧解释起来。
“荀先生不知，几月前父亲在伏牛山......”
曹丕一五一十的将曹操遇到曹琪，并且决定将曹琪收养在身边的事情说了一遍。
荀彧越听越是一头雾水。
说这三字经的来由，怎么提起来了一个被曹操收养的孩子身上了？
“荀先生有所不知，这三字经，便是父亲收养的曹琪所著的。”曹丕说道。
“什么！”荀彧立马瞪大了眼睛：“丕公子，你说这书是司空收养的孩子所著？”
“如果我没有记错，丕公子刚刚说那孩子才六岁吧？”
荀彧此时的表情就好像是被雷惊了的蛤蟆一样。
曹丕点了点头：“是的先生。”
曹丕称荀彧为先生，是因为曹丕几人的启蒙老师就是荀彧。
六七岁的孩子著书？
这不是千古奇谭吗？
这个被曹操收养的名为曹琪的幼子究竟是何神童，竟然六七岁就能著书？
孔融四岁让梨，就已经名传天下了。
一个六七岁的孩子著书？
那还不让天下震惊都怪了。
是曹操有心为这个叫做曹琪的孩子造势？
荀彧第一个想到的便是这个可能。
一些名士名儒们为了扬名，这种事情不稀奇。
可荀彧马上又否定了。
曹操完全没有道理和理由为了一个收养的幼子来造什么势。
“先生，不光是这三字经，还有这书中的符号，名为标点符号，也是曹琪所发明的。”曹丕又给已经震惊的不行的荀彧扔出了一个炸雷。